صوت عدن/ الإعلام التربوي:

 ضمن مشروع استدامة التعليم والتعلم (ASER)، الممول من الشراكة العالمية للتعليم والبنك الدولي، نفذ مركز البحوث والتطوير التربوي بوزارة التربية والتعليم برنامج تدريب الموجهين على تطبيق اختبار تقييم حالة التعليم السنوية لتلاميذ الصفوف (2، 3، 4) من مرحلة التعليم الأساسي. يستهدف المشروع 5 محافظات هي: (عدن، الضالع، لحج، شبوة، والحديدة)، بواقع 27 مديرية؛ ويهدف إلى إجراء تشخيص دقيق للمهارات الأساسية في القراءة والحساب، وقياس الفجوة الحقيقية في تعليم الأطفال. 

وقد أشرف مدير مركز البحوث والتطوير التربوي بالوزارة، الدكتور محمد السعدي، على تدريب الموجهين في محافظة عدن بمديريات (دار سعد، الشيخ عثمان، والبريقة). 

وأكد السعدي خلال التدريب أن هذا التقييم يعد “المرآة التي تعكس واقع التعليم في مدارس التعليم الأساسي”، مشددًا على أهمية دقة البيانات في رسم السياسات المستقبلية. كما ثمن اهتمام وزارة التربية، ممثلة بوزير التربية والتعليم الدكتور عادل العبادي، وحرصه على إتمام هذا المشروع الاستراتيجي، معربًا في الوقت ذاته عن شكره لجميع الجهات الداعمة، ومتمنيًا للجميع التوفيق في مهامهم النبيلة. 

وفي السياق ذاته، انطلقت أعمال تدريب الموجهين في محافظات لحج، والضالع، وشبوة، والحديدة؛ حيث قدم مشرفو مركز البحوث والتطوير التربوي شرحًا مفصلًا حول كيفية تطبيق الاختبار، وتوضيح استمارات التقييم المخصصة للطلاب في مدارس المديريات المستهدفة.